綜合資訊
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國培風(fēng)采：中職教育者的松山湖與科技館之旅
科技館內(nèi)，從古老的發(fā)明到現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品，每一件展品都承載著人類智慧的結(jié)晶。老師們在這里駐足、思考、交流，不斷汲取著知識的養(yǎng)分。他們紛紛表示，這次參觀不僅讓他們對科技有了更加深入的了解，也激發(fā)了他們對于教育的熱情與責(zé)任。
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探尋歷史足跡，提升教育智慧——中職文化基礎(chǔ)課教師國培紀實
老師們在這里，深入了解了林則徐的愛國思想、改革理念和教育理念。他們被林則徐的遠見卓識、堅定信念和無私奉獻所感動，更被他的教育智慧所啟迪。老師們紛紛表示，要將林則徐的教育理念融入到自己的教學(xué)實踐中，注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、創(chuàng)新精神和實踐能力，為國家的未來發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
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音樂的魅力與自愈之力?—— 《中國藝術(shù)歌曲鑒賞與實操》國培課程紀實
在課程中，馬文江和方晨講師不僅為我們帶來了精彩的音樂表演，還分享了他們對音樂的獨到見解和感悟。他們告訴我們，音樂有著獨特的自愈力量，它能夠讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜和放松，讓我們在音樂的海洋中洗滌心靈、釋放壓力。
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能力提升與文化研學(xué)融合之旅
東莞可園研學(xué)之旅雖然短暫，但卻給每一位參與者留下了深刻的印象。他們紛紛表示，這次活動不僅拓寬了視野，增長了見識，更激發(fā)了他們在教學(xué)中的熱情和信心。他們將以更加飽滿的熱情和更加扎實的教學(xué)能力，為中職教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
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全國智能飛行器產(chǎn)教融合共同體成立
5月25日，全國智能飛行器產(chǎn)教融合共同體在深圳第八屆世界無人機大會成立。陳標新受聘共同體執(zhí)行理事長。來自全國9個省份、32個城市的10所本科院校、30所職業(yè)院校、31家智能飛行器與上下游企事業(yè)單位、5家協(xié)會代表，以及媒體代表等共計180余人現(xiàn)場參會，50000+人通過線上直播和圖片直播觀看。
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國培：論教師科研能力的提升
為了確?？蒲泄ぷ鞯捻樌M行，帥教授還強調(diào)了做好長遠規(guī)劃的重要性。既要循序漸進地推進科研工作，又要留有余地以應(yīng)對可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和變化。同時，他還建議教師要立足自己的專業(yè)領(lǐng)域，將科研成果滲透到教學(xué)和管理中，實現(xiàn)科研與教學(xué)的相互促進。
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國培：產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型引領(lǐng)實訓(xùn)基地建設(shè)
在實踐教學(xué)研究方法與路徑部分，李偉副院長提出了一系列創(chuàng)新性的思路和方法。他強調(diào)，實踐教學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合行業(yè)需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，他還分享了一些實用的教學(xué)技巧和工具，幫助教師們更好地開展實踐教學(xué)活動。
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國培：職業(yè)技能認證與職業(yè)發(fā)展路徑全景解析
溫老師深入探討了職業(yè)技能證書制度的重要性。他認為，職業(yè)技能證書制度是國家實施人才強國戰(zhàn)略的關(guān)鍵舉措，對于完善人才培養(yǎng)體系、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。同時，他還分析了當前職業(yè)技能認證與證書制度面臨的挑戰(zhàn)，如認證質(zhì)量保障、認證機構(gòu)的認可度、職業(yè)技能標準的更新等問題，并提出了相應(yīng)的解決方案和展望。
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惠州城市職業(yè)學(xué)院爾必地機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式
惠州城市職業(yè)學(xué)院校長張方陽，為本次揭牌活動致辭，對惠州城市職業(yè)學(xué)院智能制造學(xué)院和東莞市爾必地機器人有限公司合作建設(shè)惠州城市職業(yè)學(xué)院爾必地機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院表達了充分的肯定，表示智能制造方應(yīng)積在人才培養(yǎng)、專業(yè)共建、師資隊伍及實訓(xùn)基地等方面進行深度產(chǎn)教融合，加速構(gòu)建企業(yè)支持辦學(xué)建設(shè)、企業(yè)參與辦學(xué)過程、企業(yè)檢驗辦學(xué)成效，校企協(xié)同育人的辦學(xué)模式，滿足本企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和合作企業(yè)專業(yè)人才的需要以人才促進企業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
